metode untuk mengajar membaca dan menulis permulaan dengan menyajikan unsur dari satuan bahasa dan diikuti dengan satuan-satuan itu secara utuh, kemudian unsur itu lagi, siswa disuruh mengenal dan menyalinnya secara bertahap mulai dari unsurnya, lalu satuan itu secara utuh, dan kemudian unsur lagi
